Artikel
SMK Negeri 1 Kokap Melaksanakan Studi Tiru ke SMK Mikael Surakarta
SMK Negeri 1 Kokap mengadakan studi tiru pada hari kamis, 27 Januari 2022 di SMK Katolik St, Mikael Surakarta. Studi tiru merupakan konsep belajar yang dilakukan pada suatu institusi yang dianggap lebih kompeten dalam suatu hal dengan maksud peningkatan mutu,...
SMK Negeri 1 Kokap Melaksanakan Muhasabah Akhir Tahun 2021
Pada hari Jumat, 24 Desember 2021 SMK Negeri 1 Kokap melaksanakan muhasabah dan refleksi akhir tahun 2021. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh warga SMK Negeri 1 Kokap mulai dari guru, karyawan, hingga siswa kelas X dan XII. Kegiatan ini berlangsung dengan khidmat dan...
Skanikaphoria Best Practice SMK Pusat Keunggulan
Acara Skanikaphoria dilaksanakan pada hari senin 13 Desember 2021, dari jam 08.30-14.00 dengan berbagai acara didalamnya seperti pertunjukan spektakuler tari Pelangi Negeriku, sambutan sekaligus presentasi Best Practice dan kaleidoskop SMK PK oleh ibu kepala sekolah...
Workshop Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) bersama Bu Wening
Pada hari Selasa tanggal 7 Desember 2021 dari pukul 08.30-14.00 SMK Negeri 1 Kokap melaksanakan kegiatan Workshop Gerakan Sekolah Menyenangkan. Dengan narasumber Ibu Wening dari SMK N 4 Surakarta. Gerakan sekolah Menyenangkan meliputi perubahan pola pikir guru, kepala...
“Table Manner” Siswa Jurusan Perhotelan SMK Negeri 1 Kokap di H-Boutique Hotel Yogyakarta
Table manner siswa siswi jurusan Perhotelan SMK Negeri 1 Kokap di H Boutique Hotel Yogyakarta dilaksanakan pada tanggal 2 sampai 3 Desember 2021. Tujuan pelatihan table menner ini adalah memberikan tutorial secara langsung mengenai bagaimana mengaplikasikan tata cara...
Kemeriahan Roots Day sebagai Komitmen SMK Negeri 1 Kokap untuk Menciptakan Sekolah Bebas Perundungan
SMK Negeri 1 Kokap mengadakan acara Roots Day sebagai puncak dari rangkaian kampanye anti perundungan di SMK Negeri 1 Kokap. Kegiatan ini merupakan salah satu kelanjutan program dari terpilihnya SMK Negeri 1 Kokap sebagai sekolah Pusat Keunggulan. Kemeriahan acara...





